那好不容易回答石jian话的线段的话，让石jian更加困惑了：“自己看？看什么？看哪里？”不过他很快地又想到了：“难dao这里已经有了记录信息的能力？”

　　这个问题，可一直困扰了他近两万了。他们石jian文明的记事很原始，到现在也是那个绳子，在上面挽个疙瘩，时间一久，疙瘩多了，也就记不清什么事了。他也想到了发明一zhong文字，用来记述一些事情。可是他们的yan睛，看到的都是些线段线段再怎么变化也是线段，能有什么变化呢？

　　石jian好奇的看向，那说话的线段小孩，他gan知到这是一个幼年的五边形，然后他用yan睛看向在五边一边的线段，指向的地方：一个细长的绿牌子，上面布满了：‘??，--’，都是些‘?，-’的不同位数，或位置的组合。

　　看到这些，石jian虽然不明白其中的意思，但却也想到了其中必然有些某些联系：“小朋友，谁能告诉我这上面写的什么意思啊？我这里有好吃的！”

　　一听到有好吃的，那几个正玩得火热的线段，便全都跑过来了。石jian立即拿chu自己准备的礼wu、mei食分给这些小孩子，同时也敲开了他们的嘴ba：“爷爷，那个牌子上面写的是‘北岗村’。”

　　“这是你们村子的名字吗？”

　　“对啊！”对于石jian的问话，他们gan到很不可思议，其中的一个小孩儿手里拿着石jian送的玩ju，嘴里吃着外地的零食，呜呜咽咽的说：“你的问题好奇怪呀！村口石碑上不写村子的名字，那该写些什么啊？”

　　“那你能告诉我怎么人这些‘??，--’吗？”石jian很客气的问。

　　“那你还会给我好吃的吗？”那孩子很乖巧的回答。

　　“会！当然会了！”石jian兴奋的回答dao：“不仅是你，还有其他小朋友，不仅有好吃的，还有好多好玩ju呢？”

　　为了方便打探消息，石jian总会准备很多东西。这也是他久而久之的经验。

　　“什么‘??，--’呀！”那小孩儿说dao：“这叫‘mo尔斯密码’。你要想学会认字,就要死死的记住26个字母的莫尔斯密码组合。因为我们说的每一句话，里的每一个字，它的读音都是由声母、韵母组成的；而这声母、韵母则又是由这26个字母组合而成的。

　　比如说：你我的‘我”字吧，它的读音是‘wo’,这里面‘w’是声母，‘o’是韵母；然后，你就可以gen据mo尔斯密码知dao：‘·?????--’代表着‘w’，‘---’代表着‘o’。所以当你看到‘·?????--’、‘---’，这两个mo尔斯密码的时候，你就给知dao这是‘我’字了。

　　这就是，李天一直在这个世界呆不惯的原因之一了。在他以前生活的立ti世界，可以一yan就看到这个‘我’字的全貌，而不像这里只能看到‘我’字某个笔画的一点儿线段。

　　作为一个活了两万多年的家伙，自然有着自己的一tao速记的办法。一个多时辰过后，石jian不仅牢牢的记住26个字母与mo尔斯密码的对照表，还记住了很多日常生活里用到文字的mo尔斯密码组合。

　　临行之际，石jian又拿chu了一些小玩ju，送给这些孩子，然后又说：“谁知dao你们这附近那个城池最繁华啊？”

　　“这谁不知dao啊！”孩子们唧唧咋咋的喊dao：“当然是‘chun岗’了！”

　　“那你们知dao应该往那边走吗？”

　　“爷爷，你好笨啊！”小孩子们是不会一个人说话的，总是你一言我一语的luan咋咋着：“我们村是‘北岗村’，也就是说我们这里是‘chun岗城’北面的村子了！这你还用问吗？”

　　在石jian他们的十二家文明里，给别人指路，都是‘这边’、‘那边’的指给别人的。哪里知dao什么‘北’呀的？

　　这些孩子里的孩子tou儿，毕竟是稍微大了些，立刻gan知到了时间的窘态，再想到他连最基础的mo尔斯密码都不知dao，随机想到了什么：“爷爷，你该不会不是我们这里的居民，而是至圣文明的居民吧？”

　　本来还想隐匿shen份的石jian，万没想到因为自己的无知，竟被一个小孩儿怀疑到了自己。不过，还在他只是以为自己是他们域外的至圣文明的人。看来以后在这里，自己一定要说话、zuo事小心些了。面对小孩儿tou儿的怀疑，石jian觉得也没必要和小孩儿隐瞒什么，他们会有什么心计？于是，也就an着他猜得意思承认了。