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嗯,暂时没有问题。林老师咳了两声,表面仍是镇定自若。
程青青啊,你为什么这么放心给老师
摸你的
房呀?
说着,林老师的手已经不老实的钻
了程青青的衣服里面,隔着
罩细细抚摸了遍,嗯,陈同学发育很好。
嗯嗯啊啊,嗯,嗯,啊嗯啊,林老师,检查好了吗?怀里的女孩怯怯开
,十足乖乖讨好人的小
模样。
好像
咚一样贴程青青超近,脸上
痴汉的神情。哎呀,这个上面的,我
不到了,老师。程青青有些为难。
徐婷
到莫名其妙,
教室就看到平时看不顺
的程青青正满脸
站在黑板前面,
完黑板还一直站在那里,傻不愣登的。
嗯啊嗯嗯,林老师。。。。。。
林老师的手刚刚伸向程青青的
间,就听到一阵由远及近的脚步声,他恋恋不舍放开程青青,看了看自己早已支起帐篷的
间,
到骑虎难下以及对来人的埋怨。
程青青站了好一会,平复
内汹涌的情
,平静下来,则若无其事回到座位上继续看
理去了。
下面我将检查你的下
,林涵还是几乎把程青青压在黑板上的后背站立姿势,他不太敢程青青的
睛。与其说检查不如就说是在趁机摸人家。
这个
房呢,平时我们也要注意健康保养,女
会有一些相关疾病,比如说
癌之类的,川的内衣大小一定要合适,在保护
的同时,不能过多束缚
,追求所谓的完
型,是很不可取的。说到这个
呢。这个就是
房里面女
生产之后,激素会有明显变化,到时候就会刺激
,完成产
等一系列哺
活动,下面让老师检查一下你


的发育情况,是否有
块之类的……
程青青气
吁吁,又有些摸不着
脑,嗯啊啊,什么呀,老师,您不是在给我讲解
构造吗?赞
现在实在上课呀,是不是我发
声音影响老师上课啦?老师对不起,我不是故意的。
林老师迎面和班上一个同学照面,那女生很有礼貌的和他打了个招呼,想着自己来这么早学习班主任肯定会夸一句,没想到平时温和有礼,总是笑眯眯的林老师却是
也不抬离开了。
林老师验证了他的猜想,果然这个女生的脑
里的想法和别人很不一样,她好像没有男女大防这个概念。
好了,陈同学把作业拿下去的吧,
的不错,有什么不会的都可以来我办公室问我。说完便
一埋,打开教室的前门冲了
去。
货,徐婷看不顺
她,在心里冒了一句,也就自己回到座位上学习去了。
林老师,你?!
没关系,老师抱你吧。不由分说,林老师就把程青青托举起来,双手死命箍
女孩柔
纤细的腰肢。移动位置
好之后,林老师嗖的一下把程青青放下来,两只手直接来到了她胳肢窝下面,正好完全覆盖住女孩
两只饱满的
房。
把玩了好一阵,林老师开
赞
。
两个人之间贴的极近,男人
的呼
洒在女孩颈间,引起细微的颤栗,这样后背压制一般的站姿实在给人一
能够完全掌控
下之人的
好
验,林涵实在觉得妙极。
着怀里女孩的汹涌波涛,手里,鼻尖都是甜甜的
香,偏偏还是在教室这样一个自己每天教书育人,随时可能会有人来的公共场合,这样心理上产生的刺激与生理上的极致
验,双重的快
简直让林涵几乎发狂。
程青青认真听林老师讲解,时不时

。她想到了周淼,产
什么的,实在是太科幻了。想着想着,
的
被两只大手从
罩里面缓缓掏了
来,男人的大手
准无比地夹住她的

,轻拢慢撚抹复挑,
很快被刺激的充血
立。
怀里的小人儿像一个猫崽儿一样
着,手里
腻的
实在是妙极,好想在
两团白
的面团,可以轻松

任何形状。
没事,别慌,我们不是说了吗,我要带你了解女
的生理构造,那就先从
开始吧。这时你的两只
房,它们是女

中比较脆弱的
分,也是比较
的
分,女
在发育之后,
房往往会迅速囤积大量脂肪,变得浑圆柔
,来,让老师帮你检查一下发育情况。
没有没有,抚摸你的
时会产生反应这时很正常的,这时一个比较复杂的问题,以后我们有时间可以慢慢探讨一下。
嗯,陈同学,你这个
房发育很好,没有什么奇怪的
块,
的形状也是非常小巧可
呢。