作者有话要说：　　明天开始就变成两更了……存稿被我给折腾没了嘤嘤嘤

李昌平教授抱着极大的希望将这份文件转发给了他手下的博士以及博士后们，并且殷殷嘱咐：“这文章是一个年轻的研究员写的，学历还没你们呢，不算太难懂，你们都看看，看懂之后和我汇报一下，让我看看你们的准。”

李昌平教授看了一会儿，他觉得现在的小年轻是真的厉害，各数学公式用的那么顺手，简直就是信手拈来，他想，或许他手下带的博士能够看懂周诚的论文呢？

李昌平教授的数学底还是不错的，这么多年来，他一直都奋战在科研一线上，数理化基础并没有退化得太严重，但是看周诚发来的论文，他还是觉得疼。

过了好久之后，一个博二的博士抬起来，问与他对桌的那位上就要毕业的博士，“师兄，你能看懂吗？老板说这篇文章简单，我怎么觉得一都不简单啊。”

‘小刘博士’额上的冷汗唰地一下就来了，他

目光在博士工作室内环视一圈,李昌平教授找到了学年龄最晚的‘小刘博士’，：“小刘，就由你来开始吧。”

国防科大，李昌平教授将周诚给他发来的邮件下载好，去一看，发丝儿一接着一地就竖起来了。

那些博士与博士后兴致地就去看了，李昌平教授心满意足的离开。

绝望的气息在工作室内一一蔓延开来。

绝大多数领域的研究人才到最后面，都会因为数学、理、化学等基础不过关而遇到各各样的瓶颈，最终不得不停下‘纵向探索’的角度，改为‘横向探索’，即在自己熟悉的领域内疯狂薅羊。

他不会推导那些公式，这没关系,把验证这些公式是否正确的活儿给计算机件不就行了？

如果博士看不懂的话，跟着他继续研究的博士后总能看懂吧！

名唤‘小刘’的博士再次遭受到一万暴击，他原本以为是这文章难，没想到师兄们都能看懂,看不懂的只有他一个，不是文章难,是他实力菜。

明明最前面的基础公式他也知，但经过周诚的几经变化，那公式就变成了他看不懂的样，更气人的是，周诚在论文中经常能见到‘综上得’、‘同理得’、‘由此可见’……李昌平教授就想问问，你综上是综得那一分上？同理是同的哪一分理？由此可见的‘此’究竟是个什么意思？

☆、有个朋友

李昌平教授隔了三个小时候,又过来问,“你们有谁看明白了么？准备分享一下自己看过之后的心得会吧。有没有看到什么不准确的地方？提来一起探讨探讨。”

被他问到的那个师兄悄悄了一把汗,结结地说,“如果仔细看的话,其实也不算特别难。小刘啊，你别着急,慢慢看,把开那一分看懂之后,后面就容易多了。”

然而,这位‘小刘博士’不知的是，他师兄的实力也没有到哪儿去,而是掌握了一更为有效的看论文方法——虽然看不懂推导过程,但是他能看懂推导来的结论啊！

“这周诚写的论文有不一样啊……”

博士工作室内的气氛一一安静下来，最后近乎于凝滞。

看那一串一串的公式，就如同看天书一样。