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分卷阅读52(1/2)

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来说只是调剂忙碌乏味生活的休闲之一。

没时间也没心情钓鱼,以前特别怕zuo饭,为了逃避zuo饭能在外面吃就在外面吃的乔乔也从未想过自己要双手染泥的去刨地。

可是看到沈苍在菜地里浇水的模样,她的脚就不由自主地带领她离开了温暖的房间,来到外面呼xi新鲜的空气。

在qiang行“帮”沈苍除了几次菜地里的草之后,乔乔发觉菜地还真他姥姥的是个消除压力的好地方。

水,泥土,草木,每一zhong东西都有它特有的气息。

苍蓝的天,天边的云,云下绿油油的小苗,带着nen黄se的jing2叶。每一zhong存在无论有无生命都有它自己的se彩。

劳作时汗水往下淌,会把tou发糊在脸上,还会迷住yan睛。可是当你结束了劳作,对着自己的成果就能gan觉到一zhong酣畅淋漓。

那zhonggan觉就像是狂跑了十公里,终于抵达了终点的满足。又像是游了五公里,终于爬上岸时的庆幸。也像是zuo成了一件能够自我肯定的伟业,浑shen都是成就gan。

掐一小捧nen瓜尖回来,晚上吃沈苍zuo的炝炒瓜尖,那zhong滋味……真是妙不可言。

想到附近的孩子们因为好奇一个个地睁着大yan睛拽着大人往自家hua园绕,还有特别调pi的熊孩子进来踩坏了爬藤架,给沈苍心疼得嘴chun直抖,乔乔gan觉自己心中有个很柔ruan的地方被打开了。

“我们总喜huan给孩子讲我们小时候的见闻,孩子们却好像不敢兴趣。其实不是的,他们只是因为明白我们口中说的东西他们没有办法实际经历,所以才会不gan兴趣。”

“也不是游戏、手机、游戏机害得孩子们与我们有所隔阂,更不是游戏把孩子们的魂儿都xi走了。”

“是我们不能给予孩子们有趣的事wu,不能带着孩子们去接chu2有趣的世界,所以他们才通过屏幕去接chu2外面的世界。”

“试想,如果孩子们能够见到真正的萤火虫,他们还会盯着屏幕里的萤火虫看吗?如果孩子们能像我们小时候那样上蹿下tiao地采hua摘果,他们还会连街边的一串红、迎chunhua都认不chu来吗?”

乔乔的话逗笑了领导们。领导们大多都有孙子孙女了,没有孙子孙女的赵主任也是有女儿的人。

想起小时候泼猴儿一样的自己,还有自己成天对孩子们长吁短叹地:“你们就会玩游戏,哪里像我们小时候,日子过得艰苦极了,每天天不亮就要去zhong地采猪草喂ji……你看你们那么ruan弱,你们这一代年纪小小就不成qi,唉!都是这jing1神鸦片害人呐!”

“我们团队研究过国外一些值得学习的教育方式。各位领导请看资料第三十五页。”

“日本有林间学校,米国有童子军,还有许多国家都有的夏利营。先进国家都主张孩子们亲自去gan受自然,在自然中学习。近几年日本还兴起了‘农业ti验’。”

“这zhong农业ti验由学校组织到以务农为主的农村去ti验农业,但由于路途耗时长、ti验过程中因为人手不足有不安全的bu分,所以并不被看好。然而这zhong农业ti验的成果却很可观。”

“所以不少农村也在发展xi引游客的农业ti验、林业ti验,比如‘草莓狩’、‘putao狩’。去年南云市郊区也有农家乐提供桃子想摘多少摘多少、能吃多少吃多少的活动。这些活动本质上大致是相同的。”

“试想如果这些

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