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“教授真是让人起敬。”温让由衷赞叹。
他试着研究过小孩
的记忆一般都从哪个年龄开始扎
,他回想自己的记忆源
,绞死了所有的脑细胞,勉
想起第一件有印象的事也只是上幼儿园的时候,大概五岁左右,有天温父骑着自行车接他回家,他在后座上不老实,将脚后跟儿卡
了车
里,疼得直不起
。他还记得当时自己的后脚
儿上被医生抹了紫药
儿,现在还留着一块疤。
五月份正是石榴树的
期,他的办公桌挨着窗
,每次一抬
都能看到成片
的石榴
,生机
地冲他招摇着崭新旺盛的生命和
丽。
在为学术和教育
贡献,这所学校“名校”牌匾的功勋章里,她实实在在担得起一些分量。
他机械地
着手上的工作,脑
里的胡思
想却让他越发颓丧难过,仿佛温良真的不愿意认他,仿佛温良已经找到了似的。
温让所在的学校,
了很多石榴树。
记忆里的画面都是上帝视角,没有时间轴,许多
混零碎的画面都
织冲撞在一起,甚至让他怀疑一些模糊如梦境般的回忆究竟有没有真实发生过。
这是抬
温让了,老教授一生栽育桃李无数,
辈分儿排起来都不知
多少前辈愿意尽上一份心意,实在数不上他,他心里明白,这是程期在中间给他说了好话。
打开网页,新刷
的几条寻家启示并没有与温良条件接近的孩
。温让僵
地
着鼠标想,如果温良不认他……
程期看着他,
睛亮晶晶的,笑说:“老人家之前还念过你,你不是也
过她学生么,有闲情的话,你给贡献
儿稿
?”
今天上午他有两节大课,第二节课在另一栋教学楼,他赶到的时候,学生们已经熙熙攘攘坐在教室,温让对自己的迟到表示歉意,从文件夹里取
名册开始
名。
温让往声
算了。哪有什么可想的。
程期见他确实有些惶然的神
,也不再往细了说,反正离落实也还早。他拍拍温让的肩:“瞧你,写
儿东西而已,还没定论呢,以后再说。”
竟让他有些委屈起来。
第009章
五号二十五号是永恒的时间折
,那是十七年前他
丢温良的日
,自那时起,经历的每一个五月二十五,对他来说都是漫长的凌迟死刑。温让支着下
面对那些无辜的
儿怔愣,他觉得他的四季和时间,跟常人比较起来大概都是本末倒置的,五月是他的严冬,他像苟活的蝼蚁,像嶙峋的猫狗一样,缩着尾
,踮着脚尖儿熬过每个五月,抱着不受控制的噩梦与痛苦,咀嚼着自己的罪责熬过五月二十五,然后才是属于他的、自欺欺人的“开
了”。
明明小时候的温良被自己抱在怀里,
糯又粘人,是会
声
气喊自己“哥哥”的。
喊到“李
旭”的时候,底下传来的那声“到”,实在有些耳熟。
温让总在想,温良丢的时候那么小,在他四岁的小
颅里,能记住多少事?他如果平安长大了,现在还记得自己么?哪怕记着最后自己凶他的画面也好,不然万一哪天他找到了温良,温良却什么都忘了,不愿意认他,不愿意回家,可怎么办啊。
温让困倦地将双手握拳
在眉心,能找到就已经是要磕
拜佛的事了。
在温让
里,这些
都蘸着血。