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很快
了第二乐章,行板、e小调、3/4拍
,整个曲调显得幽雅抒情,与前后两个乐章在速度与情趣上形成鲜明的对比。乐曲开始即由小提琴与两支长笛构成类似卡农效果的回声式的音乐
行,这
手法基本贯穿全曲,使乐曲在抒情中又带有某
幻想的风味。
时弦乐系已经退休的名誉教授大卫?斯特里奇可能也会
席,各个老师也都会带自己的得意弟
去,胡珂就让他去开开
界。
☆、010
玛丽安对周致非常
兴趣,就算坐在那里听周致和许木用中文聊天也显得兴致
。
第一乐章是呈现
快板和回旋曲式的结构,由于3/8的拍
,全曲显得格外清澈、透明且优雅温柔,
有
郁的田园风味。回旋曲的主
用复调手法展开,很快转
属调,并在属调上由不同的乐
错重复主题,通过变奏后又在主调上再现主题,虽然是复调音乐,却很类似单主题的三
曲式结构。
没过多久,教授们就到了。
这次的室内音乐会要演奏的曲目是第四首,这一首共分三个乐章,独奏乐
组由一把小提琴和两支长笛担任,但小提琴占有更突
的地位,因此很象一首小提琴协奏曲,而伴奏乐
组则由完整的弦乐组以及演奏数字低音的古钢琴组成。
一圈人中只有周致和许木是中国人,一番
后不由亲近了起来。
但胡珂在演奏时并未把自己局限于
赫的模式,实际上
赫是将这短小的乐章
理为间奏的
质了,在乐曲终止时,
赫收束在了e小调的属和弦上,这
不稳定的
玛丽安挽着周致的手臂坐下,一边听着演奏,一边偷看周致。
教授们稍稍
了一下,就决定由胡珂担任独奏小提琴手,多米尼诺和伊诺克客串长笛,伴奏乐
组则是科尔教授、布兰
斯教授、霍格教授以及欧肯
教授。
周致一边听着,一边对比着自己的
受回想着自己所知
的,最后不得不
叹自己要学的还有很多,毕竟如果是他来演奏,在第二
转调的时候一定不会如此的
畅。
下午的室内音乐会地
在新校区的帕里歌剧院举行,周致到的时候只有几个学生在那里等着,教授们都还没到。周致看了一圈,就看到上午才见过面的玛丽安?斯托克在冲着他大力地招手,还一边喊他,“周致,来这里,和我们坐在一起。”
周致闭上双
,静静聆听着第一乐章。
乐曲有两个
,都是由小提琴独奏担任。第一
,由带有技巧
的十六分音符琶音构成。第二
转
a小调,由小提琴奏着三十二分音符的上下
畅游动的旋律,有着华彩
的辉煌效果。乐曲中不同的乐
组合中,充分运用了音区、调
、和声
彩的对比效果,使乐曲在优
的
彩变化中衍展。这是一首结构别致的回旋曲
,两个
象是主
主题的展开与变奏,使乐曲保留了复调音乐中单一主题的展开与发展的特征。
周致走了过去,就听见玛丽安为他介绍了其他几个人:弦乐系科尔教授的学生、已经念了研究生的伊诺克?基恩,布兰
斯教授的学生多米尼克?
尔迪斯,钢琴系的一年级生、来自中国N市的许木,钢琴系史
芬?霍格教授的学生安洁莉娜?洛佩茨,钢琴系约翰?欧肯
教授的学生里昂?弗里克。