总的来说，众人讨论的气氛十分烈，甚至有几个好事的家伙还在推演不同的份、制度的演和执政手段，这让董事会的几人也觉得有些兴趣。

并列第一的是争霸天下万来朝和自由民主法治，好吧，这俩其实也不冲突——对外争霸，对内民主，典型的民粹帝国主义啊！。

事实上到目前为止，汉唐集团也还只是一个份制合作企业。每一个穿越者，都是一个东。所有人在为自己工作，所有人也在为所有人工作。所谓的政、代称这得到建国了才能真正确定，而建国的事情，似乎还有些早呐。

果然，这提问答疑就了小岔。坐窗边的王二同学问了个问题：“杨老师，您仔细看看图，为什么这个孙中山和那教书先生都留了这么长的辫，我听王老爷说北边的鞑有不少就是这样的发式，莫非这课文讲的是满鞑的故事？”

因为离的近，农业基地的穿越众们经常被安排去赤嵌小学里代课。没错，大家都是代课老师，都不是正式工，不享受公务猿待遇，甚至，实际上没有哪怕一分钱的代课费。

“坏事了！”杨秘书心里咯噔一下“哎嘛忘记审图片了，自己看习惯了倒是忘了这是满清的发型，熊孩们你们是找茬的吧！”

王二刚满十五岁，是王家船队一条商船事的儿，托王里正的福，才断断续续旁听了几年私塾，并且有幸随其父亲跑船去过几次福建，也算是同龄人里边见多识广的一个。

杨友行秘书也曾在这里代过课，语文。杨秘书只教授现代文学，也就是通俗意义上的白话文。小学一二年级的课程基本是两位小朋友老师包圆，杨秘书很为自己能不用去教拼音而到兴。语文课教材的选题曾让杨秘书疼了一阵，也不知那俩孩教来的二年级学生能认识多少字，后来多亏郝刚校长发话了“小学三年级，只要读的懂400字的文章然后期末考试能写200字的读后就算优秀。”

于是觉so-easy的杨秘书就从数据库里连文带图的拷贝了几篇人教版的三年级课文，然后又从小学生课外读中挑挑拣拣，印了几十页书来充数。其中有一篇文章名为，说的是孙中山先生小时候读私塾的故事，杨秘书觉得文章贴近时代背/景，有私塾，有先生，孩们容易接受。两堂课下来，却发现不是这回事儿——新课文都是两个课时，每节课40分钟，第一堂读文识字，第二堂半个小时释义讲解，最后的5到10分钟是用来提问和答疑的时间。

...

“但说无妨。”

“杨老师，我还有个问题不知当不当问。”

“噢”“唔”看到孩们恍然大悟状，杨秘书松了气，却又见他们叽叽喳喳议论了起来，不一会儿，王二涨红了脸，略有些激动地站了起来。

杨友行秘书曾在bbs里发过一个调查，关于你心目中的理想国。选项有若，但选择最多的只有那么集中，还有一栏“不清楚”也是排名考前的一个选择。