姜画伸手，在丛的上了一会儿，说：“很少有人因为我的觉去一些不应该的事，所以，我很谢你。”

教室里瞬间变得安静，毕竟也没有谁敢惹丛。

“放学我和你一起捉青蛙。”

这幅景在姜画的心中停留了很多年，以至于他如此贪婪的记住现在每一片云朵的浮动轨迹，每一片树叶的纹路，以及少年脸上青涩的表情，随着风飘扬的发丝。

“啊？谢我让你受班主任的骂啊？”丛以为姜画在挖苦自己，埋着说。

班长应声，叫了几个壮实的同学去搬玻璃箱。

因为青蛙不见了，生实验课停止，班上的同学都陆陆续续的回了教室。

姜画挣了一下说：“还要上课呢……”

后面的声音吵得丛耳疼，于是用力拍了拍桌，说：“吵什么吵！上自习呢！”

“好了，大家都明白今天要的事情了吧？现在我们开始实验了啊。诶，我的青蛙呢？………”

“对啊，学霸光环。”

姜画摇，倏的笑了，说：“不用歉……我很谢你。”

生老师掀开黑布，看到玻璃箱里一只青蛙都没有。

姜画也睁大睛，往桌底下四望了望，说：“青蛙呢……”

还有地上蹲着歪坏笑的少年。

“哥们我搬那三个玻璃箱可是搬了好久呢。”

刚门的姜画被吓得一，过了好一会儿才慢吞吞的关上门。

☆、第4章

丛说着，蹲下来玩地上的鹅卵石。

丛有些愧疚，摸了摸姜画单薄的肩膀，说：“对不起啊……如果不是我擅作主张……还要你帮我担责任……”

“走，带你去看一些好玩意儿。”

丛学着样，嘴里嘟囔着：“是啊……青蛙呢……”

玻璃箱用黑的布罩着，怕过路的初一初二小弟弟小妹妹看到青蛙忍不住去拿来玩。

上节课没完的实验了。”

姜画刚准备教室，被一个大力拉扯。

“我日……”丛扶额。

丛抬，小老虎似的镜漉漉的，耳朵红了红。

“呐呐呐，surprise！诶这单词是这么读的吗……”

姜画抬，看到夕的剪影留在天边，烂红的火烧云，绿的树叶。

“不知，没消息啊，不过他成绩那么好肯定不会受到惩罚啦。”

“诶姜画怎么了啊，被老师叫走了？”

“好。”

跟着丛往学校后山走了很久，突然在一废弃的池塘停下。

时间过得很快，刚上初一和丛认识，到初三三年的情沉淀，丛很喜姜画这个朋友。

“没大事，就是上教育了一下，恩……放学后要把青蛙放回玻璃箱里。”

姜画愣着，几十只小青蛙正在池塘里快活的蹦来蹦去，光的鹅卵石上留下他们淋淋的印迹。

“自习课有什么好上的啊，小姜快跟我走。”

“诶，你们俩什么的？！”

姜画一时不察，竟真的被丛扯着走。

成绩好，听话，可以帮自己补习

班长把玻璃箱搁在桌上，生老师简短的说了些今天实验的要求，说得姜画不住的皱眉。

“诶诶诶，小姜你没事儿吧？”