他倒不是觉得两边的课程，他是很担心，经过中间的停顿以后，会忘记前面学过的东西。

以前的时候，孩们只学了语文数学，自然书本也只发了语文和数学。

哪怕他们现在起的这么晚，到教室也没有迟到，胡细妹莫名地觉得很开心。

再加上……胡细妹和秦厉都上过新闻联播了，见过了很厉害很厉害的人……

没一会儿就有一个年轻的新老师过来了，“来几个同学，过来搬书。”

于是胡细妹蹭蹭地跟着大家一起去搬书，别的小女孩都是一小摞一小摞地搬着。

而这个时候，老师终于到教室了，他这两天为了学校的事情，去了一趟城里，所以回来得有晚，原本指派的监护人就是老师，但是因为他去城里的缘故，所以这两天都是其他老师在照顾这两个孩。

细妹了哥哥，有历史课！

原来大家说的历史是年级上的，不是他们，胡细妹有失落，但是很快又调节好了，因为到时候他们还是可以去问老师关于历史的一些问题，而且也可以买历史书回来看。

不过现在也只能走一步看一步。

这大的落差，让他们心里充满愤恨。

小皇帝：“……”妹妹总是会长大的，也总是会拥有其他的朋友，但是心里还是忍不住觉得失落。

是的，没有历史。

其实这俩孩也不需要大人多加照顾，毕竟以前的时间他们都是这样过来的，现在条件好了，过生活的时候就更加轻松了。

就是看不惯，因为胡细妹现在住到了新房，而且就在学校旁边，所以条件比他们都好。

小皇帝对于历史课当然很兴，但是再想想其他的课程，也就是说，他们以后就是在古代的时候各课程学习，到现代以后，继续各课程学习，而且中间学习了以后要隔一个月的时间去学另外一个系统的东西。

于是，就在秦厉再去搬个书的功夫，回来的时候就看到妹妹和几个小姑娘不知在说什么，笑的特别开心。

比如说，学了一个月现代的这些课程，然后唰的一下又到古代去学习一个月的律例，礼仪，书法，骑等等……

胡细妹就直接两大摞地提着，她经常农活，自然力气比其他孩大。

老师这才组织其

两边村都是这样，都只跟自己村的人玩，但是家长也说了这兄妹俩现在是他们村的人了，大家要一起玩。

以前的时候，胡细妹是最穷的，现在一下就变成了住上了他们都住不到的新房，而且还上了电视……

现在是其他课程的书也回来了，自然要重新发书。

这会儿过来的都是本村的同学们，大家兴采烈地讨论着教室的多媒，讨论着电视，谈论着新老师，还有他们要学的新课程。

也有一两个小姑娘跟胡细妹说，“你力气真大！”

老师先组织大家把书发了下去，胡细妹和哥哥每个人又分到了绿绿，崭新崭新的五本书，社会，思想品德，自然，术，音乐……

书都搬过来以后，胡细妹以前那个村的同学也过来了，不过就对胡细妹横眉冷对的。

以前这些小女孩都不怎么跟胡细妹说话，她们有自己的小团队。

所以在这半大的孩心目中，觉得也是可以一起玩的。