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雪雁心里吐槽,嘴上把齐老师恭维着,什么有经验有亲和力,招孩
喜
,我们家孩
在家还是
任
的,到您跟前儿就乖了,还是您有方法。把正吧啦吧啦把老师哄
兴了就行呗。老师
兴了,自家孩
还能吃着亏?
“老师可好了,还给我糖吃呢。”
的
情影响吧,她并没有觉得多麻烦多累赘,以前演母亲,对剧本里面说的甜
的负担,只能靠想象揣
角
,现在她有些明白那是一
什么
觉了。
下午到C大摆摊的时候,雪雁就拿个纸盒,放上一分两分的几
钱零钱在车上。在草丛里找块砖
压着。然后再找一张纸,留个条儿,茶叶
自取,零钱自找。就把车往那儿一扔,带着小风去幼儿园报名了。
突然间,鼻
就酸了,
泪差
儿掉下来。
装钱的盒
也在,盖
盖着,雪雁也有了心里准备了。
来自陌生人最诚恳的善意,总是很让人
动的。
雪雁背着小雪才回摊
。
把孩
领
来,小风从把的小兜兜里拿
来一块
果
糖给雪雁看,雪雁问他在幼儿园待得怎么样的时候,人家也没有多愁善
,可
兴呢。幼儿园里图书多呀,他喜
看。还有
梯,跷跷板,木
之类
跟小风说好了,在幼儿园先试一下午。放学再来接他。
好吧。没就没了。车和锅在就好。
茶叶
的锅果然都空了。原本粥卖完了还剩下一个坛
底儿没送
去的咸菜也都没了。
第20章
我重活了一回,还得等着我儿
息了再来依靠?那我就不如一
撞死得了。
这会儿的大学生,都还端着个天之骄
的架
,你越把他们的素质往
了抬,他们越是下不来那个台阶,还就得表现得比你希望的素质还要
些才行。路人们也都有个从众心理,觉得能这么放心的把摊
扔下的,
有意思,心里也总有几分被信任的
贴,原本没想买的,也想
素质一把,拿了钱自助一个。
幼儿园的校长、老师也都认识,都是买过茶叶
的老顾客。原本就跟她们打听过孩
上学的事,雪雁带着孩
一来,就明白了。手续办得很顺利,老师跟小风聊了一会儿,发现这孩
人家是有基础的,就更乐意收了。
反正都这样儿了,还要等着小风放学。就想把空车推到门卫那里让保安帮着照看一下,去图书馆找找书看打发时间。图书馆的
理员之前每天都来跟她买粥,有次看到她借报亭的杂志看,就跟她说过,想看书可以去图书馆找她,不用办图书卡。
结果,打开那盒
一看,满满当当的零钱。不用查,也知
,绝对不会底于茶叶
的总价。
雪雁其实心里是
着
和钱都剩不下的心理准备的。到不怕车和锅丢了,学校门
就有保安室,对面还有派
所。里里外外的人,也都是她的老顾客了,没有不认识的。就不信他们能
睁睁的看着车被推走。这会儿可还没有城
呢。
下午,雪雁早早就到幼儿园接小风,怕孩
一天上学,不适应。到了班上,齐老师是把小风夸了又夸,说没见过这么乖的孩
,脑袋瓜儿还好使,教什么一遍就会。一个劲儿的说雪雁有福气,把这个儿
供好了,将来老了就不愁了。
两天没
摊
了,今儿个生意格外的好。到中午,粥就卖完了,只剩下一百多个
。