繁体
岑砚南和明雪没有什么对手戏,他的主要戏份集中在最后一个片段女主角被
死,他到公墓里找到她的尸
,诉说
慕后,死在她
旁。
距离第一场考试已经过去了半个多月,这段时间内,许多人都来看过这幅画,不知为什么,每个人站在画前,都有一
悲伤的
觉涌上心
。
岑砚南也跟着笑,好像很轻松的样
,没答话。
他必须在十分钟内,背下所有独白台词。
其他人笑,有嘲笑有调侃,他们不知内情,只觉得岑砚南的脸喜
。
画面整
是灰暗、诡异又矛盾的
调,他所画的意象很简明,一个看不清面容的人躺在画面中间,
是乌云密布的沉沉天空,仿佛死死压住这个人,沉重的叫人透不过气来,还有一群凌
低飞的乌鸦,更加增加了压迫
和不安
。
一位老师率先向骆幸川提问,“请你谈谈你这件作品的构思。”
经过讨论,女主角艾丝
拉达由明雪扮演,原著中这个角
设定倾国倾城,同组其他女生自认容貌不及她。
另一边,
术类专业的面试早已开始了。
拿到剧本后,大家
到很棘手。
他沉默是因为他全
都是疼的,神经相联,每说一句话,能牵动
上每一个痛楚。
初试时,岑砚南正是以
角路人,抢尽风
。
摆在10个人面前的首要问题是,如何分
角
。
家
医生说,他这个情况起码要静养一周,而他执意
掉针
,来考试。
男主角卡西莫多以丑闻名于世,大家不约而同的看向岑砚南,一个男生闷笑,“你这样
,还真有
像卡西莫多,连特技化妆都省了。”
正文第201章艺考复试2
或许是因为明雪长得最漂亮,第3组的考生都选她去
签,她
到了
黎圣母院。
无论如何,他一定是不快乐的“我不擅长
彩,既然都是尝试,我便在笔
中加
了一
国画元素,天空画法是一层一层的叠加让颜
不断加
,人
,我借鉴了日本浮世绘的画风,我想画
那
诡谲叛逆的
觉,但最
今天的面试只有两个环节,小组舞台剧和老师问答。
角落不是一个好地方,
仄、压抑,他为什么要呆在这里?我可以有很多联想,或许他被其他人排挤,被驱赶过来;或许他对生活失去希望,画地为牢。
“哎,这个好难啊。”
小组第3个上场,留给他们串词排练的时间非常短,但总比第1组
。
骆幸川站在五位面试老师面前,一个工作人员把他在初试中的作品挂在画板上。
他来扮演男主角,亦无人反对。
在宽敞亮堂的教室里,这幅画
烈的冲击观者的视线。
每一个剧本都经过编剧系的学生改编,无论饰演哪个角
,10个考生的戏份和台词几乎是等量的,不存在谁是男主角女主角,谁戏多戏少的问题。
骆幸川面对五位老师,沉着回答,“我看到主题他在角落里,脑中首先想到这个场面。
当台词和戏份相当时,大家反而不想抢男女主角了。
舞台剧的主题是世界名著中的小片段,如茶
女、简
、骆驼祥
每一个小组派一个人上台
签。
这
短舞台剧,扮演男女主角并非是优势,有些老师反而更关注
角们的表现。