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当然正在上课的苏缓缓,自然不知
顾来的想法,更不知
宋君问竟愿意到锦程书苑讲课。
恰好一行人走到话剧社彩排室外面。随行陪同的周老师见了,便笑着看向宋君问,向他介绍。
“我也是今天早上来学校才知
的。”孙玫瑰满脸兴奋,顿了顿后又说,“宋先生可从来没去任何学校讲课过,我们锦程书苑可是
一份。”
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而同一时间,已经提前抵达锦程书苑的宋君问,正在校长、主任等人的陪同下参观学校。
顿了顿又看向校长说,“锦程书苑名不虚传。”
大约是见他停驻细看,所以让原本没留意黑板内容的校长和主任,也跟着侧目。
“什么?!宋先生来我们书苑讲课?”苏缓缓一脸诧异的看着孙玫瑰,顿了顿又说,“这事怎么之前没听人说呢?”
“好。”周老师笑着

,顿了顿又半开玩笑的补充了一句,“我先替那位同学谢谢您。”
更恭敬礼貌些才行。
苏缓缓刚开始的时候还
有兴趣的,毕竟有些八卦她听着也觉得
有意思。但听多了便也觉得没劲儿了。午休的时候
脆一个人躲开跑去画画。
“宋先生,我们话剧社平时就是在这儿彩排的。”
主任等两人走到前面后,这才停驻看向周老师,小声问,“周老师,画这板报的同学是谁?”
直到两天后,一踏
教室的她才从孙玫瑰
中知
这件事。
苏缓缓听了,默默的
。表示知
了。
恰好这时宋君问收回视线,扭
看向周老师等人,微微颔首
声赞许,“这字和画都很好。”
自从知
宋君问来学校讲课后,课余和午休时间,周遭同学讨论的话题都和他有关。
周老师也不太清楚,摇摇
后又补充了一句“我下去就问问。”
一面跑一面吐槽她,“我都找你半天了,你怎么还在画画啊。快
儿,去
苏缓缓倒没孙玫瑰这份与有荣焉,只是单纯的奇怪宋君问为什么突然想来讲课而已。但想了半天未果后便摇摇
,又扭
看向孙玫瑰问,“那,他什么时候来讲课啊?”
“嗯。”主任

,顿了顿又说,“这字、这画都好。”主任看着小黑板上的字画又赞叹了两句后,这才又扭
看向周老师说,“刚好过几天学校的板报得重新办,
脆就让这位同学来画好了。到时候……我们
市场价给钱。”
这一看才发觉字、画都不错。
只是微微走神,不知
在想些什么。
直到快到上课时间才被孙玫瑰找到,拉着她便往阶梯教室跑。
说到这儿后孙玫瑰又颇为向往的说,“这事要是被其他学校的知
了,不知
得多羡慕我们。”
“就今天下午啊。”孙玫瑰说。“下午的课临时改成了宋先生的,整个学校的同学都要去阶梯教室呢。”
主任听了笑着摇
,朝走在前面的两人指了指,半开玩笑的说,“还是谢谢宋先生吧。”
宋君问听了随着周老师说的方向看去,微微颔首。正
收回视线时却在看见外墙上的小黑板时顿时,不仅细看,甚至脚尖一转转过
来面对那黑板。
――这是缓缓的字迹和画迹。
“不敢当不敢当。”校长乐呵呵的,冲宋君问又
了个“请”的手势后,两人继续往前走。