我们江浩这么..肯定不是...不是有意的...再说...

年级主任了，正在认真考虑这一建议。但究竟如何理，还是要看柴颖的态度。

抛弃德枷锁，柴颖决定个自由人。

李嘉樾和江浩到底谁调整班级？

糟心的开学第一天终于结束了。

这是我的建议，希望主人和柴老师能够考虑一下。

打碎了牙往肚里咽，江妈妈吃了这次闷亏。

当然，李嘉樾这一次的法也有失妥当，我们嘉樾应该对柴老师说一句抱歉。

江妈妈一噎，终于偃旗息鼓。倒还是不解气，偷偷地掐了江浩一下，疼得江浩直气。

二、我要求江浩家长为之前在办公室中的言论，向我歉。

可是，原谅之后呢？

毕竟，三对学生来说是至关重要的一年，如果这一年的相从一开始就有嫌隙的话，必定会影响学习成绩，甚至影响到全班。

柴颖的心绪已经平静下来，难免考虑得更加长远，远到三这一年，远到李嘉樾、江浩的未来，远到自己为老师所应该减负起的职责。

这一曲总算走过，年级主任等着柴颖和李嘉樾的下文。

江浩家长，不用再说了，您要是接受不了校方的理方式，那么我们可以请公安来理。

李嘉杨施施然说完，惹得对面江妈妈一脸铁青，自己则在心底直喊太！

其次，鉴于这次事件的恶劣程度，为避免两人再发生冲突，妨碍学校日常理，我建议

......

建议，我们嘉樾，或是江浩同学有一人可以调整班级。

要是当事人有要求，报警理也是在年级主任意料之中的。

第一、要求江浩分别向柴老师、李嘉樾同学歉。

三、我同意刚才李嘉樾家长的建议。

久等，依旧未有回应。

坐在一旁的李嘉杨提了要求：作为李嘉樾的家长，针对这一件事情，我认为江浩同学首先要向李嘉樾歉。

四、如果今后学校现与之相关的风言风语，那么我将追究相关责任人的责任。

江妈妈不愿自己儿被调班，可是看局势，李嘉樾的家长必定不会同意李嘉樾调班，刚才说的那么妥帖，分明就是先礼后兵！又暗地里帮了柴颖一把。

所谓的宽容、大度、师德，是不是该现在这件事上？

柴颖痛快地将自己的要求说完，觉轻松许多。

毕竟，柴颖才是受害人。

当然还有江浩家长。

第二、决定同意江浩同学调整班级的请求，即日调整。

江浩真的话彻底改变么，会不会觉得一次侥幸，便让他更加大胆了。

一、我要求江浩删除所拍摄的照片以及终端数据，并向我歉。

那么李嘉樾呢？如果自己原谅了，会不会让李嘉樾觉得自己对老师的维护原来不值一提，会不会让江浩妈妈朝着李嘉樾开刀，觉得李嘉樾大题小？

江浩和江浩妈妈真的会接受自己的好意吗，会不会一边假意的谢，一边在背后对自己指指，倒不如快地表达自己最真实的意见。

柴颖他们还未开，江妈妈又嘴：主任，这件事怎么能就这么理了呢？

年级主任综合两人意见，又像模像样地去集讨论，带来了校方的最终理意见：

柴颖作为班主任，怎么好说让学生调整班级这话！

第三、家委会将开展相关活动，宣传防扰、防侵知识。

柴颖和李嘉杨提的要求，落实起来很容易，但是有一有难办。

柴颖自问自己多遍，还是觉得自己不到完，成为完的教师。

自己作为一个老师，最先脑海里的便是：大度地原谅了江浩。