王忆打开开关拉起电线，顿时有‘刺啦刺啦’的声音响起。

“……起小船儿，风轻轻，儿香鸟儿鸣，光惹人醉，歌笑语绕着彩云飞，啊亲的朋友们，妙的光属于谁，属于我属于你，属于我们八十年代的新一辈……”

“然后又联系了县广播站买了喇叭和另外一些电件，找了好几家单位，买齐了这些二手件，这样才能组装成一台收音机。”

随着一阵凑快的歌声响起，学生们纷纷喊：“停在这个频上，听这个、听这个，这是。”

“太厉害了、太厉害了，还是要有知识呀，学生娃们竟然也能拼装科技电产

然后又有人说：“下午不是有吗？咱们还是找吧。”

连续几次换电台都有新闻广播或者歌曲播放，这台收音机毫无疑问是成功了。

“培养与需要不相适应的主要原因，是缺乏长远规划，有些专业设置不合理，今后对人才培养预测，调整和改革现有专业，改招生和分方法，合理解决领导制等问题，都必须抓解决……”

教师们在课桌之间穿梭，不断帮助他们给件行电焊，最后指导着他们将一台台的收音机给组装起来。

这样主板已经跟收音机木匣背板位置贴好了，两节一号电池去，一个收音机便完工了。

挤在门窗环绕办公室一圈的学生更是发呼声。

“……土保持是治理江河的重要措施，全国第四次土保持工作会议闭幕，在全国范围内确定了黄河域的八个治理重。”

王向红这边也在各教室之间穿梭，他看着学生们一个个拼装收音机，乐的合不拢嘴，一个劲的念叨：

背手围观的王向红见此立惊喜的说：“好用，好用！”

一年级小孩的动手能力肯定不行。

教师们实践一遍学会了收音机的安装，这样便回去领着自己班级的学生去开始一步步的安装起来。

“……喜讯，当袁隆平同志本次再次来到国际稻研究所参加国际稻学术报告会时，得到了与会代表的称赞，他们称赞袁隆平同志为杂稻之父。同时，国际稻研究所所长斯瓦米纳森博士对与会代表说，我们把袁隆平先生称为杂稻之父，他是当之无愧的，他的成就给世界带来了福音。”

王忆还是用低年级结对的方案来开展工作，一年级和五年级学生结对，二年级和四年级学生结对，三年级学生自己忙活。

于是后面的广播声就在各个教室里不停的响了起来：

“……保证市场价的基本稳定，是我国一贯的方针。价理工作要能够促生产发展，扩大商品通，安定人民生活，保证社会主义建设事业的顺利行。”

“来，试试。”

祝真学说：“对，收音机和电视机这些电产品的件中有贵重金属。”

“……要认真解决等专门人才培养同需要脱节的问题。据调查，去年全国等学校840多专业中，毕业生供不应求的专业达到350余，供过于求的专业有50余。”

孙征南此时也把自己收音机的所属件给安装起来，放上电池之后，同样能正常使用。

实际上这就是个组装游戏而已，很简单。

后面继续有广播声响起，每个声音的背后都是一台收音机的投使用。

“……在重新审理的过程中，日山区供销社支书记张耀凡等人多方为杨芳开脱罪责，包打官司。他们大造舆论，宣扬杨芳有错无罪，将地区人民法院撤销原判的裁定书打印散发到全县区的供销社中。”

他将收音机木匣后面电池窝的件安装上去，用螺丝刀上了螺丝。

哪怕不用结对，只要给一年级、二年级的小学生们一耐心，他们自己也能把这机给组装起来。

件都是好用的，所以只要能安装起来，那就是一台合格的收音机。

听到这个声音，学生们的呼声更加响亮，好些学生在外面喊：“徐老师自己收音机了！”

王忆继续说：“我知这回事，所以就联系了一家电厂，买了他们回收这些件中还能用的，统一买了相同型号机的件。”

王忆调整频率寻找电台，然后很快便有一个声音从模糊变得清晰起来：

厂回收的旧收音机或者坏收音机里拆解来的，属于二手用品，他们回收这些件不是还要翻新了往外卖，而是要回收电零件，然后从中取里面的铜啊金银啊这些贵重金属。”

一切很顺利。

“他们不惜动用人力财力，除去为此案动用公家汽车的费用外，仅开支的现金达572元，全都在供销社报销，日山区供销社还无视法判决，在杨芳服刑期间，月如数发给其工资和补贴共300多元……”

徐横开心的换了一个电台，又换了一个广播员的声音：

王忆发现了，现在的孩可能书面知识学习能力比较差，但他们动手能力很。